获得免试保送大学资格的同学，高三剩余的时间该干些什么？由于部分名牌大学已提前进行保送生测试，元旦刚过，记者从上海市部分市实验性示范性高中获悉，一些已经有30多位学生获得免试保送大学资格的学校纷纷设立保送班，提前开设大学课程，同时动员保送生做其他同学的辅导员，让每位保送生充实地过好高三剩余时间。

上文史课提高素养

记者从华师大二附中获悉，目前该校已经有12位同学获得清华大学保送资格，13位同学获得保送北京大学资格，7位同学被保送上海交大。该校专门将保送生集中在高三(1)班，单独喂“小灶”。

该校保送至清华大学的胡嘉仲同学介绍，上课时间老师主要以人文修养方面的课程为主。班主任肖老师是一位语文特级教师，现在《语文课》变成了《科学与艺术》课，不仅拓展了同学们的知识面，还给学生上一门很有趣的科学和艺术欣赏课。

该校另一位已经保送清华大学的曹同学介绍，以前很多保送生都忙着参加各种学科竞赛，很多精力都花费在理科学习上。拿到保送资格后，大家都非常想上文史课，提升自己的人文素养。

为同学答疑解惑

华师大二附中高三(1)班的曹大海去年因得到物理竞赛上海赛区一等奖而获保送资格，去年10月，他收到保送清华大学数理基础科学专业的通知书。获得保送资格后，他仍坚持跟其他班级学生一起上课、下课、休息，与其他同学不一样的是，课余时间他做起“小老师”，辅导其他班级正在进行高考复习的学生，为他们答疑解惑。

课余休息、晚自习时间，很多保送生忙着做其他班级同学的辅导员。“有些基础题目，我也做不过其他同学。”曹大海介绍，由于自己以前一直忙于物理竞赛，对一些学科的基础知识有些遗忘，通过辅导其他同学，不仅帮同学答疑解惑，也帮自己弥补了学科漏洞。此外，通过做辅导员，他的责任心增强了。

高中开大学预科班

华师大二附中副校长张校长介绍，以往一些优秀学生得知自己已获得保送资格后，高三下半学期就开始“放羊”，荒废半年时间。每年9月份开学时，一些高校都会发现，部分保送学生没有发挥出原来优势。

针对这一现象，每到高三下学期，华师大二附中都会成立“保送生大学预科班”。保送生上什么课才对他们今后的大学生活有益？该校的一位班主任姜老师介绍，学校专门请大学老师为保送生制定课表。与此同时，学校还给每位保送生发了一张《征求意见表》，让保送生选择自己喜欢的课程。

最终，学校会根据交大教务专家、保送生的意愿开设个性化课程，提前学习大学的课程，让这些保送生坐在高中教室里听交大教授讲授高等数学
 
文章来源： 新闻晚报