东方网1月15日消息：日前，本市某区重点中学的一位高三学生，在校长室内长跪不起，要求连续留两级，实现父母让自己考上重点大学的愿望。专家介绍，因家教不当或家长期望过高引发的学生心理问题越来越多。为此，本市部分高中实行心理家访，以切断学生的压力源。

高三生要求重读高中课程

日前，本市某区举行校长、书记工作会议，一位区重点中学校长介绍，最近，一名高三学生在校长室内长跪不起，要求连续留两级，让他从高一开始重新学起。据这位学生倾诉，由于父母毕业于名牌大学，亲戚朋友、周围邻居的孩子也都先后考进名牌大学，所以，父母对他的要求是：至少也要考上复旦或者交大。但进入高三后，他发现自己越来越力不从心，由于高一、高二的基础没打扎实，导致如今成绩一直徘徊不前。眼看高三上学期就要结束了，他就跑到校长室，跪求校长允许自己留级。

据这位校长介绍，这位学生就是因为家长过高的期望导致压力过大，出现心理问题。于是，学校的心理老师上门和学生家长进行交流，希望降低家长对孩子的期望值，减少家庭对孩子的压力。

家长期望高引发心理问题

“近年来，由于家长过度施加压力，造成孩子频现心理问题，这种情况较以往有所增多。”上海市中小学生心理协会的蒋老师介绍，目前，大部分学生的心理问题来源有两方面：一是家教不当，二是家庭期望值过高。

从全市一些学生的心理问题调查看，一些家长在注重满足孩子物质要求的同时，对孩子心理愿望满足得较少，当孩子的学习没有达到自己所期望的要求后，便对孩子进行指责、甚至打骂。此外，还有一些家长脱离孩子的实际情况，强行将自己的主观愿望强加给孩子，不顾孩子的感受，这也给学生带来了很大的压力。

“心理家访”

减轻家长苦恼

“每年新生入学时以及考试后、放长假前，学校都会对家长进行有针对性的指导。此外，学校还首创了‘心理家访’，受到家长们的欢迎。”复旦附中谢校长介绍，针对因为家长、家庭给学生带来的心理问题，学校采取多种措施对家长进行心理辅导。

新生入学参加军训时，学校对家长进行集中心理讲座：如何帮助孩子适应新的学习环境和任务；期末考试结束后，学校则对所有家长进行辅导：孩子没考好该怎么办？每次学校开家长会时，学校都会请心理专家对家长进行辅导。

针对一些心理问题比较严重的学生，学校还专门开展“心理家访”，请心理教师去这些学生家里，结合学生的实际情况，对家长进行个别的长期辅导，减轻家长苦恼，降低家庭给学生带来的心理压力。