复旦副校长直言：高考志愿眼下已失去可选择性

“现行的录取方式使得报考高校已成为一场全国性博弈，中国的高考志愿实际上没有可选择性。”

在全国人大代表蔡达峰提出的一份书面意见中，赫然出现了这样两句话。身为复旦大学副校长的他，毫不避讳地指出，目前的高考制度让应试教育变得越来越严重，必须改革。为此他提出了两大建议：取消高中文理科设置；改变高校招录方式。

在蔡达峰的眼中，高中文理分班简直就是“无厘头”的笑话。因为现行录取方式，既按学校志愿从高分到低分录取，又要安排专业录取的程序。而各地科目设置的差异越来越大，有些地区将考生报考的科目分文科与理科录取，有些地区按主收与兼收录取。

“各地录取科目的差异，使高校录取变得十分困难，在制定招生计划时要事先作出划分，如同一专业分为理科与文科两种计划，或分为主收与兼收，相应地，考生选择专业也变得十分困难，选择余地也相对减少。”蔡达峰表示。

“高中应该是全科教育，让学生通过各类科学知识的学习，激发其兴趣，从而进入高校后选择自己喜欢的专业。”他指出，现在的文理分班使学校不得不走向应试教育，甚至成为了高考的“奴隶”。

“文理分班有什么好处？”蔡达峰反问记者，“专业化教学应该是高校的任务，基础教育才是高中的任务。”

这位学者表示，文理分班事实上也影响了大学对高素质人才的招收。“生物专业为何文科学生就不能去？只要有爱好、成绩够档，完全可以允许。但现状却是，很多专业不得不作出限定。”

来源：劳动报